心理咨詢師考試《二級(jí)心理咨詢師》考試試題共56題，分為單選題和多選題和簡(jiǎn)答題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道，附答案解析，供您考前自測(cè)提升！

1、目前，臨床常用的生物反饋儀有（ ）?！径噙x題】

A.肌電生物反饋儀

B.腦電生物反饋儀

C.皮膚電反饋儀

D.皮膚溫度反饋儀

正確答案:A、B、C、D

答案解析:臨床常用的反饋儀包括：①肌電生物反饋儀；②皮膚電反饋儀；③皮膚溫度反饋儀；④腦電生物反饋儀；⑤其他反饋儀。

2、羅杰斯強(qiáng)調(diào)的影響咨詢結(jié)果的首要決定因素包括（）【多選題】

A.求助者的個(gè)性

B.咨詢師的個(gè)性

C.咨詢師的態(tài)度

D.咨詢關(guān)系的質(zhì)量

正確答案:B、C、D

答案解析:羅杰斯強(qiáng)調(diào)的影響咨詢結(jié)果的首要決定因素包括：咨詢師的個(gè)性；咨詢師的態(tài)度；咨詢關(guān)系的質(zhì)量等，A項(xiàng)不符合。所以答案選BCD。

3、團(tuán)體心理咨詢目標(biāo)的功能不包括()。【單選題】

A.評(píng)估作用

B.計(jì)劃作用

C.聚焦作用

D.導(dǎo)向作用

正確答案:B

答案解析:團(tuán)體目標(biāo)的功能：①導(dǎo)向作用。②聚焦作用。③堅(jiān)持作用。④評(píng)估作用。

4、對(duì)該求助者的初步診斷是()?！締芜x題】

A.一般心理問題

B.抑郁性神經(jīng)癥

C.嚴(yán)重心理問題

D.焦慮性神經(jīng)癥

正確答案:C

答案解析:求助者有主動(dòng)求醫(yī)行為，因此屬于排除重性精神障礙。嚴(yán)重心理問題是由相對(duì)強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)因素激發(fā)，初始情緒反應(yīng)強(qiáng)烈、持續(xù)時(shí)間較長、內(nèi)容充分泛化的心理不健康狀態(tài)，有時(shí)伴有某一方面的人格缺陷。求助者發(fā)病時(shí)間為近半年，失眠，內(nèi)容泛化，屬于嚴(yán)重心理問題。

5、MMPI及MMPI-2編碼類型分為()。【多選題】

A.明顯編碼

B.非明顯編碼

C.突出編碼

D.非突出編碼

正確答案:C、D

答案解析:MMPI及MMPI-2編碼類型可分為突出編碼和非突出編碼。

6、在施測(cè)韋氏兒童智力量表時(shí),正確的操作順序是()?！締芜x題】

A.先做操作測(cè)驗(yàn),后做言語測(cè)驗(yàn)

B.先做言語測(cè)驗(yàn),后做操作測(cè)驗(yàn)

C.言語測(cè)驗(yàn)與操作測(cè)驗(yàn)交叉進(jìn)行

D.隨意進(jìn)行

正確答案:C

答案解析:在施測(cè)韋氏兒童智力量表時(shí)，言語測(cè)驗(yàn)和操作測(cè)驗(yàn)交叉進(jìn)行，為的是使整個(gè)測(cè)驗(yàn)過程更加有趣并富于變化。

7、貝克和雷米認(rèn)知療法強(qiáng)調(diào)咨詢師是教育者，其含義是（ ）?！締芜x題】

A.教育就是告訴求助者他的認(rèn)知的不合理性，并要求他們改變到正確的軌道上來

B.教育就是強(qiáng)調(diào)咨詢師的教師角色和求助者的學(xué)生角色

C.引導(dǎo)求助者對(duì)自己的問題及認(rèn)知過程有一定的認(rèn)知，并幫助他改變不適應(yīng)的認(rèn)知方式

D.告訴求助者什么是正確的認(rèn)知，什么是錯(cuò)誤的認(rèn)知

正確答案:C

答案解析:教育者的含義不是簡(jiǎn)單、機(jī)械地向求助者灌輸某種理論，而是引導(dǎo)求助者對(duì)他的問題及其認(rèn)知過程有一定的思考和認(rèn)識(shí)，并安排特定的學(xué)習(xí)過程來幫助求助者改變其不適應(yīng)的認(rèn)知方式。

8、團(tuán)體咨詢方案的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則不包括（ ）?！締芜x題】

A.領(lǐng)導(dǎo)者要了解自己的特質(zhì)、能力、偏好及帶領(lǐng)風(fēng)格

B.方案設(shè)計(jì)要具體可行，符合團(tuán)體的目標(biāo)與性質(zhì)

C.領(lǐng)導(dǎo)者要評(píng)估自己與所要帶團(tuán)體之間的配合性

D.方案設(shè)計(jì)要考慮每一位成員的特殊需要

正確答案:D

答案解析:方案設(shè)計(jì)要根據(jù)全體成員相似的需求設(shè)計(jì)，不一定要考慮每一位成員的特殊需要。

9、對(duì)該求助者恰當(dāng)?shù)男睦碇委煼椒ò?)。【多選題】

A.陽性強(qiáng)化法

B.合理情緒療法

C.系統(tǒng)脫敏法

D.認(rèn)知行為療法

正確答案:A、B、C、D

答案解析:本題考查治療焦慮性神經(jīng)癥的方法和各種療法的適用范圍。以下四種行為療法均適合治療焦慮性神經(jīng)癥。

10、一般資料：求助者，女性，16歲，高中一年級(jí)學(xué)生。案例介紹：求助者小時(shí)候經(jīng)常聽奶奶講鬼的故事，三個(gè)多月前睡覺時(shí)做夢(mèng)，夢(mèng)見一個(gè)穿白衣的女鬼纏著自己，非常害怕，當(dāng)時(shí)被嚇醒，一直哭到天亮。同宿舍有些同學(xué)也說夢(mèng)見過鬼，說鬼魂會(huì)附體。求助者很害怕，就開始走讀，回家睡覺。盡管有媽媽陪著，但一想到夢(mèng)里的鬼，就覺得渾身不舒服，很害怕睡著了再夢(mèng)見鬼，看著墻上的一些裂紋仿佛就像看到鬼猙獰的臉，為此很恐懼，求助者明明知道世界上沒有鬼，覺得不應(yīng)該害怕，但就是難以控制。為睡覺的問題痛苦，為控制不住的想法非常苦惱。由于睡眠差，上課無精打采，學(xué)習(xí)成績明顯下降，也無心思做其他事。心情煩躁，內(nèi)心痛苦，父母老師都來開導(dǎo)她，但沒什么效果，一月來已無法上課，自己主動(dòng)來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者為獨(dú)生女，自幼生長在農(nóng)村，當(dāng)?shù)孛孕派瘦^濃。求助者性格內(nèi)向，膽小、敏感，缺乏獨(dú)立能力，人際關(guān)系較好，目前學(xué)習(xí)困難。該求助者的社會(huì)功能( )。【單選題】

A.沒有受損

B.輕中度受損

C.輕度受損

D.中重度受損

正確答案:D

答案解析:根據(jù)許又新評(píng)定神經(jīng)癥的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，求助者一個(gè)月來已無法上課，是中重度社會(huì)功能受損。